Проблема проекта

Абитуриенты часто сталкиваются с нехваткой актуальной и понятной информации о направлениях обучения в области промышленных технологий, что затрудняет их выбор и осознанный подход к поступлению. Необходимость в качественных информационных материалах возрастает, чтобы помочь будущим студентам лучше понять учебный процесс, карьерные перспективы и особенности специальности. Абитуриенты не понимают, как современный инженер-технолог взаимодействует с производством до запуска реального станка. Они не видят связи между 3D-моделью и управляющей программой, а также не представляют, как предотвратить ошибки и аварии на дорогостоящем оборудовании на этапе цифрового планирования.

Цель проекта

Повышение узнаваемости профессии инженер-технолог абитуриентами за счет знакомства их с полным цифровым циклом изготовления детали – от проектирования в САПР до виртуального выполнения на симуляторе металлообрабатывающего оборудования, демонстрации связи цифровых технологий с реальным производством.

Требуемые направления

• Любое направление (всего мест: 8; осталось мест: 8)

Вакансии