Проблема проекта

У учащихся ЦДО, изучающие "стандартный" английский язык, оказываются не готовы к встрече с реальным многообразием его акцентов в медиа и при живом общении. Это создает коммуникационный барьер, снижает уверенность в языке и ограничивает понимание языковой картины мира.

Цель проекта

Разработка комплексного пакета документов и процедуры проведения лингвокультурного конкурса, направленного на повышение мотивации и расширение лингвистического кругозора у учащихся центра дополнительного образования по английскому языку

Требуемые направления

• Лингвистика (всего мест: 8; осталось мест: 0)