Логопедические каникулы
Проблема проекта
Наличие значительного временного промежутка ( июнь -август) снижает эффективность логопедической коррекции моторной алалии у детей. Для обеспечения непрерывности логопедической коррекции необходимо разработать дозированную систему домашних занятий ребенка с родителями и сопроводить ее комплектом стимульных материалов
Цель проекта
Разработка комплекта стимульных материалов для поддерживающих домашних занятий с детьми с алалией во время каникул
Требуемые направления
-
Специальное (дефектологическое) образование (всего мест: 8; осталось мест: 8)