Разработка проф. ориентационной интерактивной игры для кафедры графического дизайна
Проблема проекта
В рамках традиционных профориентационных встреч (дни открытых дверей, мастер-классы, пиш фестивали) кафедре Графического дизайна сложно: · Показать многогранность профессии за ограниченное время. Рассказы о композиции, цветоведении и других дисциплинах воспринимаются фрагментарно. · Дать почувствовать «вкус» реальной проектной работы. · Вовлечь всех участников мероприятия в активную деятельность. Часто активны лишь несколько человек, остальные остаются пассивными слушателями. · Наглядно показать специфику графического дизайна. Итог: Абитуриенты могут иметь поверхностное или искаженное представление о профессии, что приводит к неправильному выбору, разочарованию на старте обучения и высокому оттоку после первого курса.
Цель проекта
Повышение эффективности проведения профориентационных мероприятий кафедры путем создания интерактивного игрового макета (настольный), который в увлекательной и доступной форме познакомит будущих абитуриентов с ключевыми компетенциями, процессами и особенностями профессии графического дизайнера
Требуемые направления
-
Дизайн (всего мест: 4; осталось мест: 0)
-
Любое направление (всего мест: 4; осталось мест: 2)