Проблема проекта

В рамках традиционных профориентационных встреч (дни открытых дверей, мастер-классы, фестиваль «ПИШФЕСТ») кафедре Графического дизайна сложно: 1. Показать многогранность профессии за ограниченное время. Рассказы о композиции, цветоведении и других дисциплинах воспринимаются фрагментарно. 2. Дать почувствовать «вкус» реальной проектной работы. 3. Вовлечь всех участников мероприятия в активную деятельность. Часто активны лишь несколько человек, остальные остаются пассивными слушателями. 4. Наглядно показать специфику профессии графического дизайна. Итог: Абитуриенты не имеют четкого представления о профессии графического дизайнера и том, что в себя включает направление подготовки в университете.

Цель проекта

Повышение эффективности проведения профориентационных мероприятий кафедры путем создания интерактивного игрового макета (настольный), который в увлекательной и доступной форме познакомит будущих абитуриентов с ключевыми компетенциями, процессами и особенностями профессии графического дизайнера.

Требуемые направления

• Дизайн (всего мест: 8; осталось мест: 2)

Вакансии