Проблема проекта

В современной системе образования происходят стремительные изменения, связанные с психолого-социальными изменениями субъектов образовательного процесса, условиями профессиональной деятельности и др. Молодые педагоги не готовы к сложившейся ситуации. Дефицит педагогов по РФ составляет более 30%, в течении первого года профессиональной деятельности из системы образования уходит около 17% молодых педагогов.

Цель проекта

обосновать характеристики, особенности пути формирования социально-профессиональных компетенций современного молодого педагога

Требуемые направления

• Педагогическое образование (всего мест: 5; осталось мест: 0)