СОП-Аналитика
Проблема проекта
В современных российских университетах студенческая оценка преподавания (СОП) является центральным механизмом обратной связи в системе управления качеством образования. Однако, как показывает практика Новгородского государственного университета и ряда других вузов (НИУ ВШЭ, СПбГУ, МГУ), реальный процесс сбора, обработки и анализа этих данных сталкивается с системными ограничениями. Основная проблема носит не методологический, а технологический характер. На сегодняшний день в большинстве учебных заведений СОП реализуется либо с помощью универсальных инструментов (Google Forms, SurveyMonkey), либо через встроенные модули LMS, не адаптированные для этой специфической задачи. Результат – трудоемкий, медленный и подверженный ошибкам ручной анализ данных, который может занимать до 3 часов на один курс. Это приводит к задержкам в получении обратной связи, субъективизму интерпретации, а главное – снижает доверие к самой системе оценки со стороны преподавателей и студентов. Проект представляет собой ответ на этот технологический разрыв: создание специализированного программного комплекса, который полностью автоматизирует процесс СОП — от конструирования формы до визуализации аналитических отчетов.
Цель проекта
Создание специализированного веб-приложения для автоматизации цикла оценки преподавания. Сервис позволяет быстро создавать опросы, автоматически распространять их среди студентов и получать структурированные отчеты с аналитикой в режиме реального времени, исключая человеческий фактор и «бумажную» волокиту.
Требуемые направления
-
Информатика и вычислительная техника (всего мест: 4; осталось мест: 4)
-
Любое направление (всего мест: 4; осталось мест: 4)