Проблема проекта

При изучении иностранного языка знакомство со страной сводится, в основном, к формированию знаний о географическом положении , населении, образовании, крупных городах, промышленности. Многим фактам культуры, влияющим на формирование социокультурной компетенции, как одной из важных составляющих коммуникативной компетенции учащихся, уделяется незначительное внимание, так как дополнительных материалов об истории и культуре Германии, о жителях и их традициях, адаптированных для школьников недостаточно. Использование современных форм подачи материала на уроке может способствовать повышению интереса учащихся к стране изучаемого языка.

Цель проекта

Формирование страноведческой компетенции учащихся, изучающих немецкий язык, привлечение внимания учащихся к культуре Германии, к мировым шедеврам архитектуры на примере немецкого замка Нойшванштайн, расширение кругозора повышения мотивации к изучению иностранного языка.

Требуемые направления

• Любое направление (всего мест: 8; осталось мест: 0)